Диплом на тему знакомства

Как получить диплом Коуч-консультанта? - Rakov

диплом на тему знакомства

Мультимедийное учебное пособие по дисциплине "Высшая математика" на тему: "Знакомство с системой решения систем линейных. Дипломная работа на тему:: «Формирование изобразительных умений у детей Знакомство детей с основными формами, близкими к. Учителями были разработаны варианты урока-знакомства для гармонизации и карточки (кружочки с именами учащихся);; диплом первоклассника. 1.

Данный раздел следует сразу после основной части и перед библиографическим списком списком литературы. Сюда входят следующие элементы: Выводы по теоретическим и практическим аспектам работы, которые были получены в ходе исследования. Оценка и результаты эмпирического исследования с описанием выводов. Предложения, которые позволят устранить выявленные в работе проблемы, а также описание их практической значимости. Итог проделанной работы успешность достижения поставленной цели и выполнения задач.

На этом этапе можно по-быстрому увидеть все результаты и решенные задачи. Если попадется ленивый рецензент, то он будет судить работу именно по этой части. Список литературы У многих студентов возникают проблемы с тем, как правильно написать и оформлять литературу в дипломе. Первое, что необходимо помнить, — библиографический список перечисляется в порядке важности материалов.

диплом на тему знакомства

Немного по-разному может производиться оформление статей из журналов, электронных источников, учебников вузов, учебных пособий, материалов конференций, методических источников. И в ГОСТах строго прописано, как оформлять списки литературы в дипломе. Поэтому определитесь с типом источника и смотрите образцы. Приложения Качество оформления приложений в дипломе играет огромную роль.

Зная, как правильно оформить приложения в дипломевы сможете грамотно резюмировать вашу работу, сделать ее более понятной. В приложение дипломной работы входят: Существуют определенные стандарты, которые необходимо соблюдать при создании приложений к диплому.

Вот основные из них: Каждое новое приложение начинается с чистой страницы.

Как написать и защитить диплом?

Под ним идет заголовок таблицы, рисунка или другого графического объекта начинается с прописной буквы с отдельной строки по центру. Нумерация приложений может быть в качестве букв русского кроме о, ё, й, з, ь, ч, ъ, ы или латинского алфавита кроме букв I, O.

Если количество приложений превышает количество букв одного из алфавитов, можно использовать арабские цифры. Если к диплому прилагается лишь одно приложение, оно обозначается заглавной буквой А.

Нумерация страниц приложений должна быть сквозной. Нумерация начинается с первой цифры с первой страницы приложения. Особое внимание обратите на то, как следует оформлять таблицы в дипломе. Этот графический элемент позволяет улучшить наглядность примеров и расчетов. Мы хотим рассказать вам как раз о том, как это правильно делать.

Каждый рисунок, графический объект и таблица непременно нумеруются одним из следующих способов: Сквозная нумерация по ходу дипломного проекта. Новая нумерация с началом каждой новой главы. При создании приложений также пролистайте материалы о том, как правильно оформлять схемы в дипломеесли ваша работа технической направленности. И если с остальными видами предоставления информации все понятно, то схемы вызывают у студентов больше всего вопросов.

Давайте разбираться, как правильно оформлять схемы в дипломной работе.

Перед защитой диплома (Переозвучка)

Схема должна быть понятной и наглядной, вся информация должна представляться последовательной. Все надписи должны быть хорошо видны и выполнены в том же стиле, что и другие графические объекты в дипломной работе. Линии схемы должны быть четкими. У всех элементов должны быть хорошо различимые границы. В правильно составленной схеме можно легко различить связи и последовательности. Надписи должны емко отражать суть схемы и всех происходящих процессов, которые вы хотите описать.

Методика написания диплома Существует определенная методика написания диплома, качество выполнения которого в первую очередь оценивает комиссия. Итак, вот основные пункты, на которые стоит обратить внимание при подготовке к сдаче. Объем работы По объему рукопись не должна быть чрезмерно большой.

При стандартном шрифте 14 кеглем на листах формата А4 оптимальный размер работы — 50 листов. Конечно, это не закон, и при необходимости вы можете превысить указанную цифру.

Но скорее всего лишний объем просто не будет учтен членами комиссии проще говоря, лишние листы даже не будут прочтены.

Оформление ГОСТы были созданы для того, чтобы кто-то их соблюдал. Поэтому любой учащийся при подготовке дипломной должен уметь грамотно ее оформлять, ведь соответствие нормам — первое, на что смотрят члены ГАК. Не стоит надеяться, что научный руководитель или члены ГАК не обратят внимания на некорректное оформление.

В рецензии даже есть пункт, оценивающий качество оформления работы. Итак, аккуратно подготовленный документ должен быть написан: Основные материалы для выпускной работы — это постановка целей и задач, довод научных публикаций по тематике, описание методов и этапов решения задач, демонстрация и анализ полученных результатов.

Стандарт оформления дипломных работ: Без их соблюдения работу не примет ни научный руководитель, ни комиссия. Например, есть четкие правила оформления выпускной работы: Название параграфа — обычными буквами, но с Заглавной первой буквы; все страницы дипломного проекта при оформлении нумеруются, кроме титульного листа и содержания; нумерация страниц размещается в нижнем правом углу страницы; после номера главы точка ставится, а после номера параграфа.

Оформление списков и рамок диплома Посмотрите, правильно ли у вас выполнено оформление списков и рамок в дипломе. Оформлять списки можно по-разному: Маркер должен быть проставлен перед каждым новым перечислением. При этом сам маркер должен быть стандартным, общепринятым точка или тире для ненумерованного списка. Перечисления можно детализировать при помощи арабских цифр.

Как правило, после каждой цифры ставится закрывающая круглая скобка. В этом случае составляющие списка после нумерации пишутся с маленькой буквы. На ярком солнце блистала расписанная киноварью, ярь-медянкой и золотом рельефная резьба наличников и крылец. За красоту и великолепие дворца в Коломенском современники считали его одним из чудес света.

Дипломная работа на тему "Эстетическое воспитание школьников средствами изобразительного искусства"

Многоцветная резьба украшала грузовые парусники, в частности борта и надстройки волжских белян и расшив, а также боевые корабли — галиоты и корветы, под бушпритами которых красовались скульптуры птиц, зверей и морских божеств[24].

Несмотря на идеологическое угасание язычества, крестьяне продолжали отмечать обрядовые весенние праздники. Над изготовлением магических фигурок народ трудился всю зиму, причем традиционно занимались этим женщины. Являясь символом плодородия, женщины могли на "тонком уровне" поспособствовать урожайности злаков и увеличению поголовья скота.

диплом на тему знакомства

Изготавливая глиняных свиней, коней, индюшек, коз, женщины как бы синхронизировались с процессами, происходящими в окружающем мире, подталкивая природу в нужную сторону, то есть в сторону увеличения плодородия. Расписная игрушка одновременно и продолжала древнюю традицию, и знаменовала своим появлением отход от мировоззрения предков. Магические фигурки приобрели функцию декоративных игрушек-свистулек; их лепили к обрядовому весеннему празднику, превратившемуся в м веке в оживленную ярмарку "свистунью" в литературе впервые упомянута в с ее яркими красками и пронзительными звуками свистков.

Именно духовная значимость предметов народного искусства особенно возрастает в наше время. Они вносят в нашу жизнь праздничность и красоту. Они все больше входят в наш быт не как предметы утилитарные, а как художественные произведения, отвечающие нашим эстетическим идеалам, сохраняющие историческую связь времен. Народное искусство соединяет прошлое с настоящим, сберегая национальные художественные традиции, этот живой родник современной художественной культуры.

В старину мастера из Гжели хотели сотворить такую посуду, которая могла бы поспорить с дорогим фарфором и была бы неповторимой, запоминающейся. Они создали свой особый стиль росписи. Их цветы, птиц, зверей не спутаешь с другими. Гжельских мастеров вдохновила прохлада синих вечеров, голубизна неба и родные белоснежные просторы.

Родина фарфора с синей росписью — Раменский район Подмосковья. Гжель — название одного из сел, ставшее собирательным для нескольких сел и деревень округи, в которых занимались гончарным промыслом. В предшествующие столетия гжельский фарфор и майолика были многоцветными, но постепенно именно в полуфаянсе синий цвет становится классическим. Создается новый изобразительный язык торжества синего на белом.

Секрет искусства Гжели в ее ярко выраженном сочетании синих узоров и белого фона, оригинальных приемах росписи и органичных формах изделий. Образы Гжели вызывают волнующее чувство соприкосновения с природой. У каждого мастера свой почерк: Вот почему даже в массовых изделиях Гжели не встретишь скучного однообразия росписи. Кроме посуды гжельские умельцы делают мелкую скульптуру — сценки из жизни и пронизанные юмором композиции: Могут вылепить мастера петушков, коней и даже скульптурные сосуды.

А сказочный рыба-кит, на спине которого расположился целый город, может оказаться масленкой или шкатулкой. Традиции и новизна, красота и польза сочетаются в современных работах гжельских мастеров.

  • Как написать дипломную работу с нуля: требования, рекомендации, оформление, образец
  • Как получить диплом Коуч-консультанта?
  • Урок-знакомство "Первый раз в первый класс"

Город Скопин Рязанской области издавна славился гончарными изделиями. Полагают, что название промысла связано с птицей скопой, которая водится в здешних болотах. Традиции древнего гончарного промысла отразились в произведениях скопинских мастеров.

Здесь делали кувшины, кумганы, квасники, жбанчики, украшенные диковинными зверями и птицами, орлов с распростертыми крыльями, коней-свистулек, всадников, медведей-музыкантов. Изделия покрывали зеленой или коричневой глазурью. Произведения отличает соединение скульптурных образов с формой сосудов. Поражает не только знание традиций древних славян, но и художественная фантазия, помогающая создавать живые образы и пластику. Народное восприятие мира как единство природы и человека, формы живой и формы предметной получило отражение и в скопинских сосудах.

Логика конструкции сочетается с изобразительностью. Разнообразные скульптурные изображения на месте ручек слиты с формой кувшина. В скопинской керамике в равной мере активны объем и силуэт, поэтому формы монументальны и выразительны независимо от размера сосуда.

В бывшей слободе Дымково, что недалеко от Вятки, родилась дымковская игрушка. Лепили игрушки из красной глины, затем обжигали, белили меловым грунтом на молоке и расписывали. Иногда поверх узора налепляли кусочки сусального золота, придававшего еще большую нарядность игрушки. Барыни и кавалеры щеголяют своими нарядами, петухи и индюки своими пышными хвостами напоминают сказочные букеты, кормилицы хвастаются богатым семейством.

Радуют пышность форм, буйство цвета и жизнерадостная фантазия. Жители русского Севера круглый жемчуг нарекли каргапольчиком. Так появилось название города Каргополя. Мастера народной глиняной игрушки живут.

Изготавливается она также, как и дымковская. Но образы и роспись. Цвета ее не очень яркие, как и природа Севера. Мастера выбирали понравившиеся им цвета для росписи игрушки: Птицы с девичьими лицами, медведицы, играющие на гармониках, богатырские кони, сказочные Полканы. Веселый Полкан - богатырь со знаками солнца на груди — символ каргопольской игрушки.

Это полуконь-получеловек, поэтому он наделен огромной силой. Вероятно, именно таким был в представлении наших предков богатырь, близкий к божеству древних славян Плихану или Полехану.

диплом на тему знакомства

Каргопольский орнамент — это не просто геометрические узоры, а целый мир образов. Крест в круге — это солнце. Все элементы имеют древнее символическое значение. Подобные орнаменты можно увидеть на старинных вышивках и росписях. Появилась в деревне Филимоново Тульской области. Местная глина очень пластична, фигурки из нее лепят, вытягивая форму, поэтому они такие стройные.

Самое удивительное происходит, когда темную синеватую глину ставят в печь. После обжига она становится белоснежной. Наряд филимоновской игрушки связан со старинными символами-оберегами. Узоры филимоновской игрушки радуют звонкой пестротой ярких полосок. Красная, зеленая, и наоборот, зеленая, красная.

диплом на тему знакомства

Полоски, крестики, круги, звездочки, солнышки, волнистые линии, точки, елочки сочетаются с гладко окрашенными частями. Рябит в глазах полосатое трехцветье, привораживает игрушка особым орнаментальным узорочьем. Нарядно расписывают женские фигурки, причем не только полосами, но и розетками, треугольниками, цветами. Жених с невестой милуются, друг дружкой любуются и пляшут. Все филимоновские звери — свистульки. Среди персонажей больше домашних животных, коней, собак, баранов, кур и петухов. Характерные черты этих животных: Искренность и непосредственность, чувство живого есть в каждой вещи независимо от того, большая она или маленькая.

Вывод Декоративно-прикладное искусство играет большую роль в жизни общества, так как оказывает на него всесторонне воздействие, является важным средством воспитания, формирования всесторонне развитой, гармоничной личности.

Урок-знакомство "Первый раз в первый класс"

Декоративно-прикладное искусство является неотъемлемой частью социальной культуры. Эмоциональность, поэтическая образность его близки, понятны и дороги людям.

Как всякое большое искусство оно воспитывает чуткое отношение к прекрасному. И основанное на глубоких художественных традициях, народное искусство входит в жизнь и культуру нашего народа, благотворно влияет на формирование человека будущего, а художественные произведения, созданные мастерами, всегда отражают любовь к родному краю, умение видеть и понимать окружающий мир.

Дымковская игрушка отличается предельной простой и ясной пластической формой, обобщенностью силуэта, яркой орнаментальной росписью по белому фону. В образах краснощеких барынь, кормилиц, лихих всадников, сценах чаепития, ярмарочных гуляний, веселых каруселях продолжают жить вековые традиции дымковского искусства, бережно сохраняется архаика древних образцов.

Дымковская вятская игрушка давно стала народной скульптурой. Особая красочность и нарядность ее дополняется ромбиками сусального золота, которые присущи только. Дымковская игрушка отличается пластической формой. Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста 2. Влияние народного промысла Дымковская игрушка на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста Эстетическое воспитание в детском саду является ежедневной работой во всех видах деятельности ребенка.

Решение вопросов эстетического воспитания лишь на занятиях по изобразительной деятельности не приведет к желаемым результатам.

Поэтому необходимо стараться учить детей видеть прекрасное в природе, слышать в музыке, чувствовать в поэзии и в результате передавать увиденное посредством изображения. Выявление способностей у детей и правильное их развитие - одна из важнейших педагогических задач.

И решаться она должна с учетом возраста детей, психофизического развития, условий воспитания и других факторов. Развитие способностей у детей к изобразительному искусству только тогда принесет свои плоды, когда обучение рисованию осуществляется педагогом планомерно и систематически.

Иначе это развитие пойдет случайными путями и изобразительные способности ребенка могут остаться в зачаточном состоянии. С давних пор дошкольная педагогика признает огромное воспитательное значение народного искусства. Через близкое и родное творчество своих земляков детям легче понять и творчество других народов, получить первоначальное эстетическое воспитание. Начиная работать по приобщению детей дошкольного возраста к народному искусству, можно обратиться к народному промыслу - дымковская игрушка, так как именно дымковская игрушка разносторонне воздействует на развитие чувств, ума и характера ребенка.

Постигая это искусство, дети в доступной форме усваивают нравы и обычаи своего народа. Эстетическое восприятие цвета связано с эмоциональным откликом и основано на эстетическом переживании ребенка. Ребенок воспринимает цвет непосредственно, искренне, увлеченно. Ребенок эмоционально отзывчив к цвету. Он не равнодушен к прекрасным сочетаниям от нежных мягких до ярких, звучных, радующих глаз красок.

Это очень ценное качество, которое надо не только беречь, но и поддерживать, развивать в процессе обучения, так как оно является условием развития эстетического вкуса и художественного восприятия цвета у дошкольников. Ознакомление с дымковской игрушкой оказывает большое влияние на дошкольников: Знакомство с дымковской игрушкой помогает сформировать устойчивый интерес к лепке, рисованию.

Рисование на объемной игрушке намного труднее, чем на листе бумаги, придется немало потрудиться, чтобы дети правильно оформили свои работы. Хотя детские работы далеки от совершенства, им присущи все характерные признаки дымковской игрушки.

диплом на тему знакомства

Работа по изготовлению игрушек способствует совершенствованию эмоционально-волевой и двигательно-моторной сферы.