Психологическая игра знакомство 3 класс

Игры на знакомство - Психологос

психологическая игра знакомство 3 класс

Одной из наиболее простых форм знакомства я. Игры на знакомство – это игры при помощи, которых можно 4 капельки, 3, 2, 1. Игры на знакомство, которые могут пригодиться в лагере, на детском дне рождения, на детском празднике. Дети повторяют услышанное друг о друге, но не в 3-м лице, а в 1-м. - Тебя зовут Лена. Ты ходишь в 1-й класс и любишь рисовать. . Центр психологической помощи "Отражение". Как только он командует «Атом - 3», все участники должны образовать группы по три человека и замереть, крепко обнявшись.

Очень важным для выбранных игр является: Группа обязательно должна успешно пройти игру, так как для только что создающегося коллектива важно быстрое получение положительных результатов, а обратный процесс может навести участников на мысль совместной не состоятельности и попыток найти виновного в общих неудачах.

Игры на знакомство — это игры при помощи, которых можно познакомиться с ребятами и познакомить их друг с другом. Условно их можно разделить на две группы.

психологическая игра знакомство 3 класс

Первые это те, которые дают возможность узнать и запомнить имена. Вторые — это игры, которые помогают ближе узнать друг друга, В ходе них мы узнаем интересы, увлечения, способности и некоторые черты характера участников.

психологическая игра знакомство 3 класс

Группа сидит в круге. Участники передают мяч по кругу, называют свое имя и качество на первую букву своего имени. Участники здороваются друг с другом ладошками, щечками, носами, локтями и. Бросание мяча Все участники стоят в круге. Один громко называет имя одного из участников и бросает ему мяч. Тот ловит мяч, называет имя другого участника и бросает мяч. Через некоторое время нужно увеличить скорость игры.

Игры на знакомство

Все участники игры садятся или становятся в круг, таким образом, чтобы все играющие видели друг друга. Участники по очереди называют свое имя.

психологическая игра знакомство 3 класс

Каждый последующий игрок называет имена всех предыдущих игроков прибавляя к ним. При проведении всех вариантов "Снежного кома" обязательно каждый раз пересаживайте или переставляйте играющих, это способствует запоминанию большего количества Поиск общего Группа делится на двойки, и два человека находят определенное количество общих признаков, затем двойки объединяются в четверки с той же целью.

психологическая игра знакомство 3 класс

Ведущий по своему усмотрению может остановить процесс на четверках, восьмерках и. Представьте, что чувствует артист после концерта, слушая гром аплодисментов. Быть может, он воспринимает их всей душой и испытывает очень приятное волнение. У нас замечательная группа и каждый заслужил аплодисменты. Я хочу предложить игру, в ходе которой аплодисменты сначала звучат тихонько, а затем становятся все сильнее и сильнее.

Опубликовать свой материал Волшебная кисть Детям демонстрируется чистый лист бумаги. Затем нужно положить его на стол, посыпать сверху волшебным порошком и смести его волшебной кистью. После этого лист снова показывается ребятам, но теперь на нем проявится какое-то имя такой эффект получится, если предварительно написать это имя на листе бесцветным клеем или кремом.

Большая психологическая игра для 5-х классов "Созвездие"

Когда утихнут восторги детей, учитель предложит встать тем ребятам, которых зовут так же, как написано на листе. Снежный ком Дети должны называть свои имена в таком порядке: Постепенно количество имен увеличивается и детям будет трудно воспроизвести всю цепочку. Поэтому при проведении этой игры рекомендуется использовать индивидуальные таблички с именами каждого ребенка. Калейдоскоп имен Ведущий по очереди называет буквы алфавита.

Дети, чье имя начинается с озвученной буквы, должны встать и представиться. Имя — ассоциация Дети располагаются по кругу.

психологическая игра знакомство 3 класс

Каждый по очереди называет свое имя и добавляет слово, с которым он себя ассоциирует. Можно предложить конкретную тему для таких ассоциаций: Веселые задания Учитель предлагает различные задания, указывая имена тех, кто должен его выполнить.

Вы берете малыша на руки, а он превращается в цветок в ваших ладошках, он прекрасен цветок детства, и вы несете его с собой по жизни. У кого-то он очень глубоко в душе, а кто-то часто видит его во сне, у кого-то это скромный, неприметный цветочек, а у кого-то яркий, бурный, запоминающийся.

Они все хороши, цветы нашего детства. И если вам будет трудно, вы не сможете найти ответ на какой-то вопрос, вспомните малыша, подарившего вам цветок детства в ладошках ,и я надеюсь, что это вам поможет почувствовать себя маленьким наивным, счастливым ребенком, а уж он- точно подскажет, как почувствовать себя счастливым.

Участники сидят в кругу. Ведущий предлагает вспомнить какой цветок детства в ладошках они представляли в предыдущем упражнении. Какие листья, стебель, а может быть шипы? Яркий или не очень?

А теперь, после того, как все представили это — нарисуйте свой цветокнапишите что-то важное на лепестках, что поможет вам быть счастливыми.

Всем раздается бумага, фломастеры, мелки, клей, бусины. Далее участникам предлагается вырезать свой цветок.